给孩子看四大名著,孩子不想看,先想想自己

这么个话题估计是个冷话题。

名著之所以成为名著，大部分都是几百年来大浪淘沙留下的不朽之作，自有它的道理。但今天，我不想讨论名著的内容如何有深度，读名著的又有什么好处。一个人只有真正的读懂了，才是受益的。根本就读不懂的我，如何受益？纯粹是瞎耽误时间。就像看着书法作品一样，书法爱好者看着那曲曲折折的墨迹，在我看来还不如课本上清晰的打印体，因为我不懂书法，我体会不到其中蕴含的美感。

马克·吐温的一句话，精准地说出了我纠结的心情：“名著就是那种人人都说好，但不怎么读的书。”

四大名著看不懂

说实话，就四大名著而言，别说读懂了，就是里面的那些字，我每页都有几个不认识的，总是拿本词典查来查去有个乐趣？我至少还是受过高等教育上过大学的，认字不多，但也应该不能算是认识字少的。况且那些中学生，甚至小学生，我只是想象一下，读这些书就是一种痛苦。酷爱文学的同学除外，对于酷爱文学的同学来说，我们就不能用常人的思维方式去揣度人家。要不然，也不会出现那么多的少年作家，数学天才，少年黑客等等这些人都是个例，不适用于我们常人。这些人只能证明一点：兴趣是最好的老师。这些人是真的喜欢并且投入了大量的时间和精力，试问我们能做到不吃不喝读四大名著吗？

当然，在某些人眼里，这暴露了我的浅薄，看不懂名著。

艺术根据个人爱好和年代有关系

我小时候可以做到不吃不喝不睡觉看小说，但不是四大名著。

小时候，看金庸的武侠小说，看路遥《平凡的世界》，那时候这些书叫做“闲书”，看这些叫不务正业。还要偷着看，被老师发现了叫家长，被家长发现轻则挨骂重则挨揍。慢慢的长大了，小时候看过的那些闲书，现在也成了中小学生推荐书目，甚至有的进了课本，也被称作了名著。我有点后悔出生早了十几年，也许我的父母当初耽误了一个当代的作家。我曾经努力回忆我小时候读过的那些书名，精挑细选出当初对我那么有吸引力的几本，推荐给自己的孩子，但是他好像对这些没有什么兴趣。现在的孩子不再爱看哪些书了，说是看不懂。

《平凡的世界》

后来我仔细想想，也许当代这些孩子真的是看不懂。

比如的《平凡的世界》，我自认为是一本非常好看的书。我出生于70年代，尽管我没有经历过孙少平那么苦难的年代，但毕竟离得并不久远。模模糊糊还记得我小时候，还有生产队了养的牛和驴，大马路上还是牛车、马车的为主。我上小学的时间大概也就是80年代初，孙少平青少年时期。这也许是我看《平凡的世界》时，自己还有所触动的主要原因之一。初中少年的那羞涩，少男少女那懵懂的爱情，都能感同身受。但是，这些东西放到现在的孩子身上，什么是生产队，费劲口舌也解释不清楚，还谈什么能够兴趣去读懂？读书讲究代入感，也就是读书过程中不自觉地把自己作为主人公去感受书中的故事。现代的孩子对于《平凡的世界》所处的年代环境根本不了解，怎么能够读得进去？

老一辈的人喜欢的戏曲不是我们的最爱

为什么那么多的孩子不喜欢读名著？

对于现在孩子不喜欢读书的不理解，正如我们70，80后的这些人无法理解我们的上辈很多人喜欢戏曲一样。估计很多人跟我一样，小时候，我陪着姥姥看河北梆子，实在是听不懂那吱吱呀呀的在哼哼什么东西。我想这跟时代的发展是有很大关系的，我们上一辈物资极度匮乏，没有电视，更不用提网络了。很多人关于四大名著的知识都是从戏曲里听来的，或者口口相传的故事。后来到了80年代有了电视，我的关于西游记的知识基本上都是从电视里看来的。后来有了看看《西游记》原著的欲望，也是由于想看看除了电视里演的，八十一难还有哪些。

红楼梦青少年能看懂吗

直到现在，我看过的四大名著也就是西游记了。

至于其他三大名著，我基本处于等有时间沐浴更衣后再看的臆想中。一想到《红楼梦》那么复杂的人物关系，那么多晦涩难懂的半文言句子，那么详细的中药药方，即使书中有那么多的美女也无法引起我读下去的兴趣。四大名著我都有，甚至不止一个版本，都在书架上放着。现在又寄希望自己的孩子来看，毕竟他要考试的。估计他也不会有欲望看的，就像学习一样是痛苦的。

现代人离不开手机

现在又有多少人能真正地在读书呢？

上班的地铁上，中午午餐时，晚饭后，都是低头在刷手机。现在这个时代网络时代，信息时代，大家获取知识的途径极大丰富。机会所有的知识都可以从网络里获得，还有多少人能够静下心来细细的读书？大部分人没有考试需求，估计是不会认真地去读这些书了。我想知道桃园三结义的是那三位？手机上搜索，不到2秒钟马上就会出来。一般人还需要去花费那么长时间去细细品味四大名著吗？我没有批评现代青少年堕落，不喜欢读书。现在生活节奏快，年轻人根本没有那么多的时间去细细品味名著。也许随着时间的增长，见识的增加，人们会慢慢认识名著当中蕴含的丰富的内涵。已过不惑之年，我看看名著的愿望越来越强烈，当然也未必能看得出什么名堂。至少，想看就是一个好的开始吧。

至于处于这个网络时代的大多数年轻人，四大名著对于他们也许只是敬而远之的名著而已。

快乐的童年

不提倡孩子读名著，也许会招来多家长的反对，考试要考的。

现在不是都提倡“给孩子一个快乐的童年”吗？这个并不是简单粗暴地理解为不给孩子报辅导班，让孩子没有指导的自由发展。也不是国家提倡读名著，家长就给买一大堆的名著往哪一扔，让后强迫孩子埋头苦读。什么事情都是辩证的，提倡读名著也要讲究方法，实际上大部分名著根本不适合初中生去读，更不适合小学生了。辅导班报不报也不是绝对的，别人家孩子能考分不报辅导班，自家孩子不及格，不在课余时间补充学习又怎么能跟得上学校的进度？没有提倡大家报辅导班的企图，更没有不让孩子读名著的意思。

只是家长一定要根据孩子的实际情况，有选择给孩子看名著。

（个人见解，不同意见欢迎留言讨论）

转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyfw/2182.html