云约middot家时光让艺术之花在云
云约の家时光
让艺术之花在云端绽放
没有一个冬天不可逾越，
没有一个春天不会到来，
愿春回大地时，万象更新、春暖花开。
在居家抗疫期间华万幼儿园为宝贝们精心准备了，
有趣、实操性强的居家艺术活动，
帮助家长们了解如何引导和陪伴孩子创造，
让“宅”变得更艺术。
色块大师马克·罗斯科
马克·罗斯科（MarkRothko,-）
美国抽象派画家马克·罗斯科（MarkRothko，—）生于俄国，年移居美国，曾在纽约艺术学生联合学院学习，师从于马克斯·韦伯。他的作品中常常出现大块面的色块，看似是由简单的色块构成，但实质注重精神内涵的表达，他用纯净的色彩表达无形的思想。
《第7号》
《第7号》，在年11月以万美元的拍卖价，位列年全球艺术品拍卖市场成交价第四。《第7号》创作于年，画面由三条明亮而独特的色带组成，充满活力且大气深度的色彩，反映了这一时期艺术家对这种风格的熟练掌握。
《蓝色、橙色、红色》
《61号（锈蓝）》
《四个黑暗的红色》
《白色中心》
1、观察罗斯科作品中的色彩。2、引导孩子表达对色彩的理解。3、创作具有罗斯科风格的作品。居家抗疫期间请大家根据自身情况选择方案：方案一
方案二
怎么样？是不是迫不及待想要开始创作了？快行动起来吧！爸爸妈妈可以将孩子的作品以及对作品的表达记录下来分享到班级群，和更多的小伙伴一起交流。
·陪伴而不干涉，学会“听”孩子的画
不管孩子学任何东西都是从陪伴再到独立的过程，课后同样需要父母陪伴练习，但是要做到不干涉孩子的创作，否则容易形成依赖。也不可过早的教孩子技巧，遵循身心发展规律，正确的引导和观察发现生活中的美，有了感受自然会有更多意外的表现。当孩子表现抽象的时候，学会“听”孩子的作品表达。
·不追求像，教成人画和画形象
绘画不是要记住形象，而是把自己的想法通过形象表现出来。用来表现想法的形象不是别人教会的，而是自己创造出来的。如果教他们画成人画，就是把我们的感觉强加给孩子，于是限制了他们表达；而当孩子一心求画得像，但自己对手对画笔的运用还达不到心中所求的时候，孩子就会有一种挫败感，久而久之，也就会对绘画失去了兴趣。
·创设环境氛围，鼓励与肯定
很多家长反应为什么孩子在家里不画画？为什么在画室里的作品那么好，可是在家里却什么都画不出来?环境氛围的影响也相当的重要，特别是画画需要一个好的环境和提供丰富的画材。也需要更多的引导和鼓励肯定，更能激发孩子的创作热情，兴趣和自信才会油然而生。
艺术不仅仅是展现形象，
更是孩子内心情感世界的真实表达，
是对生活的感受。
每个孩子都是天生的画家。
作为父母，
更多的作为一个引导者、陪伴和倾听者，
尊重孩子的发展规律，
帮助孩子用绘画的语言去表达自己，
这才是艺术真正意义所在。
-END-
编辑
郝伶俐
审核
幼儿园新闻中心
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